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教育实践与研究(B)杂志

教育实践与研究(B)杂志省级期刊

主管单位:河北省教育厅  主办单位:河北省教育科学研究院

人气 89

教育实践与研究(B)杂志简介

《教育实践与研究(B)》(CN:13-1259/G4)是一本有较高学术价值的1979,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该刊物的办刊宗旨是紧密关注新世纪中国教育改革和发展的新动向,全面贯彻党和国家的教育方针,为全国中小学教育科研和教学研究服务,同时也为教育教学实践和中小学教育管理提供支持。旨在为教育界提供一个学术交流和思想碰撞的平台,促进教育改革和发展。它致力于推动教育科研与实践的结合,为教师和教育管理者提供有益的理论指导和实践经验,推动中国教育事业的进步和发展。

该杂志的主要栏目包括:教育心语:这一栏目通常包括对教育领域的重要问题、政策或思想的评论和分析,旨在引发读者的思考和讨论。课程热点:该栏目涵盖了当前教育领域的热点话题,如新课程改革、教育技术应用等,通过对相关问题的探讨和解析,为教师和教育工作者提供参考和借鉴。试题研究:这一栏目主要关注教育评价和考试制度,包括试题设计、评价方法等方面的研究和讨论,旨在提高教育评价的科学性和公正性。教学探索:该栏目聚焦于教学方法、策略和实践经验的分享和交流,为教师提供创新的教学思路和实践案例,促进教学质量的提升。课例分析:这一栏目通常以具体的教学案例为基础,对教学过程中的问题和挑战进行分析和解决,旨在提供教师专业发展的参考和指导。

教育实践与研究(B)栏目设置

教育心语、课程前沿、教研员论教、教学探索、教研园地、课例分析、教学设计

杂志社稿件要求

1.崇尚学风严谨,文风朴实,内容充实,论证严密,观点创新。来稿必须严格遵守学术规范,严禁抄袭,文责自负,请勿一稿多投。

2.正文标题与层次:文内标题力求简洁、明确,层次一般不超过4级。论文各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号,如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。

3.作者是对文章全部或部分内容做出主要贡献,并能对内容负责的署名人。投稿前确定作者排名顺序,名字之间用逗号隔开。

4.每篇参考文献,要求注明在文章中的使用位置;参考文献,必须方便读者查找,至少要能找得到,一般包括作者名、文献名及文献出处三个部分。

5.按学术研究规范和编辑部的有关规定,认真核对引文、注释和文中使用的其他资料,确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料,应实事求是注明转引出处。

6.摘要应按“四要素"书写,即:目的、方法、结果、结论;综述文章可不按“四要素"书写。中、英文摘要应300字左右,英文摘要300个单词左右。

7.引征应能体现所援用文献、资料等的信息特点,能(1)与其他文献、资料等相区别;(2)能说明该文献、资料等的相关来源,方便读者查找。

8.图表每篇文稿附表一般不超过4个。表题置表的上方,表注置表的下方。一般使用三线表(即顶线、表头线、底线),如有合计项,可以加一条分界栏线。

9.基金项目:格式如:“基金项目类别:(项目编号×××)”。获多个项目资助的,项目之间用“;”分隔,一般情况下不要超过2个基金项目。

10.在不影响文章观点表述的前提下,本刊有权对稿件做适当删改,如不同意删改请在投稿时注明。文章中引用文献或他人观点,请务必核对准确,并注明出处。

教育实践与研究(B)历史收录信息

中文社会科学引文索引 2021-2022

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